教研楼，唐国林办公室。
很幸运，顾晨在唐教授还没有离开的时候，赶到了他的办公室。
当然，此时办公室里还有6个唐教授带的研究生，各自的坐在自己的桌位上，写写画画的不知道在研究者什么。
而坐在办公桌前的唐教授，正在一丝不苟的看着顾晨草稿纸上的所记录下来的题目，右手中指还不时的轻轻的敲打着桌面。
而顾晨则是站在办工作的一角，默默的等着。
十分钟后。
唐教授摘下眼镜，从题目的沉思中转移到顾晨的身上，询问道：“你这些题目哪里来的？”
“这不是复习准备水木大学的复试么，无意中在网上浏览看到的，有点好奇，就研究一下.....”
顾晨笑了笑，解释道。
“嗯。”唐教授点了点头，没有过多的询问，而是拿着草稿纸起身朝着办公室角落的一个三脚架支撑起的‘小黑板’走去。
顾晨则是紧跟着唐教授，来到了这个小黑板的面前。
只见，唐教授拿起粉笔刷刷的打起了草稿。
【for.k→0to.2（n次方）-1do.A{k}→0；
for.c→0to.2（n次方）-1.do
for.k1（1表示下表）箭头c1.to.1.do
.........
（ps：箭头反向表示，.表示空格的意思。）
】
站在小黑板一侧的顾晨，则是目不转睛的看着黑板上的步骤，因为这些知识点都非常的熟悉，或者说系统将这些东西刻在了顾晨的脑海里。
现在需要的仅仅只是理解，所以他可以跟得上唐教授的步骤。
办公室里唐教授的几个研究生，听到刷刷的粉笔声音，此时也都的抬起头，好奇的也看向小黑板。
不过，几人在看到黑板上所写的草稿的时候，都一脸懵逼。
你看着我，我看着你。
这特么写的什么玩意？
................................................
时间一点点流逝。
很快，一张长约1.5m，宽约1m的小黑板，就被写满了。
停下手中的动作，唐国林教授指了指黑板上的几个公式，扭头对着顾晨问：“能看懂么？”
“嗯，可以。”顾晨点了点头，回复道。
略有深意的看了一眼顾晨，唐教授此时心里对于顾晨的评价降低了一些。
对于学生问问题，他从来都是有求必应的，但是他却非常讨厌那种‘不懂装懂’的学生。
虽然顾晨考研分数达到了458分，但是对于这个布尔型函数根本就不是大学可以接触到的，尤其是还涉及到了部分的‘计算机’问题。
所以，对于顾晨此时的变现他非常的不满意。
不过，他没有停手手中的动作，用黑板擦将黑板上的东西擦掉，继续的进行下面的步骤。
在又连续的写了2个小黑板的推算步骤，唐国林教授在最后一个步骤的时候，停下了手中的动作，开口道：“算到了这一步，你应该明白了。”
“嗯，懂了。”顾晨点了点头，一脸的欣喜。
那个曾称呼顾晨‘顾仙人’的研究生小王，听着2人‘懂了？’，‘懂了’的交流，一脸的雾水。
扭头对着同样全程注视着二人谈话的另外一个唐教授的研究生，小声问道：“你能看懂么？”
“不懂，完全看不懂。这写的都是啥玩意？”这个研究生摇了摇头，有些怀疑自己的研究生的身份是不是假的。
听到同伴说跟自己一样完全看不懂，小王心里瞬间舒服多了。
而唐教授听到顾晨的回答，则是笑了笑，转而将手中剩下的一半粉笔递给顾晨说道：“懂了？行，那你将接下来的步骤完成。”
懂了？你懂个锤子。
我辛辛苦苦的写了几十分钟，你站在哪里连笔都没有动一下，就说懂了，你要是真的懂了我就把粉笔都吃了。
顾晨看着唐教授手中递过来的粉笔，则是完全明白了唐教授的意思，这是在怀疑自己不懂装懂。
天地良心，我真的懂了。
对于系统给出的【布尔函数和伪布尔函数多项式表示的快速实现算法】论文证明步骤，顾晨完全的就刻在了脑海里，或许是系统知识涵盖的原因，亦或者是他现在对于数学的领悟能力增强了。
对于唐教授写的那些步骤、公式他真的完全的看懂了。
虽然不知道具体原因，不过顾晨为了系统的任务，还有以后摆脱论文的修改，反正这个时候不能出了岔子。
无奈的笑了笑，顾晨接过唐教授的粉笔，自信一步向前，证明着唐教授刚才留下的最后一步。
这....这小子不会真的看懂了吧。
唐国林的眉头一跳，心里想到这小子不会真的能写出来吧。
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