麦格教授和斯内普不约而同地怒视着弗立维教授。
弗立维赶紧收起了笑容，板起脸来：“我是说，哈利，你居然夜游？这样做不对。”
林蓁赫然。
斯内普瞪了一眼德拉科，然后对麦格和弗立维说道：“那么，禁闭就交给费尔奇安排？”
麦格肃着脸轻点一下头，领着罗恩和赫敏走了。弗立维教授和斯内普打了声招呼，也带着林蓁离开了。
林蓁临走前朝德拉科看了一眼，他正苦着脸为自己哀叹。
“要不要说说你们是怎么被抓住的？”弗立维一脸好奇，“我一直都知道你夜游，但是只要你能够让自己安全地回到寝室，并且不被任何人揪住小辫子，我都不会去干涉的。”
弗立维笑得很是快活：“这也是孩子们展现他们的智慧与能力的机会，不是吗？”
林蓁一脸讶然，恰到好处地体现出他为弗立维这种实践学生能力的开放性思想所感到惊讶。
“我们当时只是太专注了，”林蓁小声地说，声音比耳语大不了多少，“等我发现有人来了的时候，已经来不及躲藏了……我，我下次会更谨慎一些。”
这也是他的心里话。
“哈哈哈。”弗立维抬起手来拍林蓁的肩膀——他的身高刚好到林蓁的肩膀处，“话说回来，最近拉文克劳高年级的术算课进步很大，多亏了你啊！”
林蓁有点茫然，这和他有什么关系？
他疑惑地转头看弗立维：“教授，我不太明白，我似乎并没有做什么？”
“拉文克劳休息室的题目是你向画像提议改进的对吗？”弗立维温和地说，“而且我从孩子们那儿了解到，你还教他们一种名叫‘九九乘法表’的口诀？这让他们的算数能力提升了很多。”
林蓁恍然大悟，他确实在开学不久的时候闲来无事做了这些，他仅仅是因为这样很有趣，而且拉文克劳的孩子们的算数他是真的看不过眼，举手之劳而已，他几乎都忘记他干过这个。
“这只是一个小技巧而已，能够让同学们有所收获我就很开心了，这也是他们自己的努力取得的进步。”林蓁谦虚道。
“我打算把你的那个方法推广到整个学校，可以吗？”弗立维问，“如果可以的话，我会和邓布利多说说。你的这些小技巧对孩子们来说很有帮助，尤其是三年级开始有术算课程，这可以让大家的施法速度提升很多。”
林蓁点点头：“这是我的荣幸，教授。能够帮助到同学我很开心。”
……
第二天是周六，四人组的例行活动是在图书馆完成家庭作业。罗恩经过这几个月的培养，已经能够开始自主完成作业的，偶尔还会拿一本书自己安静地看。赫敏对罗恩这样的学习态度很是满意。
“因为你们都在很认真地学习，如果我没有学的话，感觉和你们太不一样了。”罗恩对自己的变化是这么解释的，“而且，你们懂得很多知识，我什么都不懂，再不学习的话，以后可能就要变成三人组了——没有我。”
大家对罗恩的改变都感到很欣慰。
不过，今天的罗恩有些无精打采的。
“斯内普教授居然让费尔奇决定我们的禁闭！”罗恩整个人瘫在了图书馆的椅子上，火红的头发乱糟糟的，看起来并没有被好好地打理。他眼下青黑，昨天晚上似乎没能休息好。
“费尔奇的禁闭有什么不同吗？”赫敏有些不理解罗恩这种焦虑的心情。
“他一定会折磨死我们的！”罗恩更加颓废了，“弗雷德和乔治说，费尔奇是酷刑的拥护者。他的办公室室里堆满了各种各样的行刑工具，而且他一直在向邓布利多校长申请回复上个世纪惩罚学生的那些残酷条例。”
“邓布利多不会同意的，”德拉科边写作业边说，“比起当校长，他更像是个优秀的政客，不会让自己陷入不利地位。同意费尔奇的申请，或者允许费尔奇残酷地对待我们，对他来说是个坏得不能再坏的决定。”
林蓁深以为然。虽然从他接触魔法世界开始，他听闻到的所有有关邓布利多的信息都是正面的。一个人，无论他是麻瓜还是巫师，只要是一个人，他就不可能做到完美，让所有人都尊敬他。如果他让群众们都意识到他是伟大的，令人尊敬的，那么背后，他定然也施展了不少手段。
林蓁之所以会成为魔法界的救世主，他觉得这和邓布利多脱不了关系。曾经罗恩惊讶于他在弗农姨父家的经历，甚至脱口而出“我们都认为你过着王子般的生活”，就让林蓁起了怀疑。
而在和海格的几次下午茶闲聊时，海格也提到是他受邓布利多的委托，将还在襁褓中的哈利·波特带到他的弗农姨夫家门口。这加深了林蓁对邓布利多的怀疑。
而开学让海格引导他认识魔法界、派海格带着他取魔法石、餐桌上几次对他似有若无的注视……林蓁认为这些都是邓布利多的安排——邓布利多关注他，关注哈利·波特，他想要救世主一步一步按着他的安排行动。
林蓁对于邓布利多这样的安排很是理解。如果他没有成为哈利·波特，原来那个年幼无知的孩子一定会顺着邓布利多安排好的轨迹行进——这是上位者基于大局或某种利益做出的决定，无可厚非，林蓁曾经引领贾府重现辉煌的时候这么干的事儿多了去——但这不代表林蓁愿意配合邓布利多的布置。
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